
重点学校一线资深教师授课,教研组长、中高考命题研究专家,多年辅导经验一线教师常年任教。
以下为深圳创峰教育中心部分教师介绍,如需更多教师信息,请电询!
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中学数学高级教师
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| 张老师,中学数学高级教师,从1979年开始担任高中数学教学至今已29年,历年担任高三毕业班的数学教学工作。张老师在讲课过程中,准确把握高考命题规律,对近十年的高考考点、难点、易错点等把握准确,深刻剖析,直击高考“要害”,并把它们分散到各个知识点中。 |
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创峰教育优秀教师
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| 张老师,在一对一个性化教育上有自己的特色,强调因材施教的重要性,充分尊重学生特质,对每一位学生使用针对性的沟通方法,为每一位学生制定与其智能基础相适应的教学方案和配套测评,既尊重、理解学生,但又不放松对学生的要求。对高考考点把握准确,讲课语言通俗易懂,帮助学生系统掌握高中化学知识,总结规律,积累方法。 |
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小学高级教师
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| 张老师,小学高级教师,从1990年至今已教学18年。在教学生涯中积累了丰富的教学经验,能够耐心、细致地对待每一个孩子,多年来的工作得到了学生、家长、校领导的一致好评。曾多次获得市级“优秀教师”“模范教师”“优秀班主任”等光荣称号。 |
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高中数学高级教师
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| 梁老师,毕业于南京师范大学数学系,一直从事高中数学教学工作,多年担任高三毕业班的教学工作。从教三十余年,梁老师在对数学深刻理解的基础上,总结出讲授数学题目的四大步骤:审题、回顾、解题、思考。力争将针对具体数学题目类型的思维步骤完整的展现在同学们面前,让同学们共同参加到对数学的思考当中,并通过正确的引导与同学们自己思考最终解决数学难题。 |
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初中数学高级教师
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| 白老师,市级优秀教师。自1988年毕业于哈尔滨师范大学以来,一直工作在教学第一线,从事初中数学教学二十多年。在这二十多年的一线教学中,白老师潜心钻研教学,积累了丰富的教学经验。在教学过程中狠抓基础知识,传授答题技巧,开拓解题思路,善于因材施教,注重学生应用能力和综合能力的培养,善于激发学生对数学的兴趣和挖掘学生的学习潜力, |
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优秀科学高级教师
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| 郭老师,毕业于华北工学院。长期从事科学教学工作,提倡激发创新意识、培养创新能力的教学宗旨,把引导学生关注体验生活、进行研究性学习作为教学目标,探索了独特的教学方法。多次获省市优秀辅导教师奖;所带学生获2002年第四届世纪杯校园文学艺术奖二等奖,多篇作品入选。 |
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高中数学高级教师
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| 杨老师,高中数学高级教师,自1992年以来一直担任高中数学教学工作,熟悉高考命题和考点。教学中深入浅出,脉络清晰,使学生能够集中注意力,能够启发学生对数学的兴趣,讲课语言通俗易懂,往往从学生的角度出发进行引导和讲解,让学生高效率地掌握知识点,获得解题的思路和方法。 |